หน้าหนังสือทั้งหมด

การรักษาผ้าครองและการประพฤติพรหมจรรย์
23
การรักษาผ้าครองและการประพฤติพรหมจรรย์
ตัวอย่างเรื่องการรักษาผ้าครองนี้ ยกขึ้นมาก็เพื่อให้เราได้ ระมัดระวังว่า เวลาศึกษาเรื่องใดที่เกี่ยวข้องกับพระธรรมวินัยของ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ขอให้มองลึก ๆ อย่ามองตื้น ๆ มิฉะนั้นจะไป ไม่รอด ถึงบวชได้ตล
เนื้อหาเกี่ยวกับการรักษาศีลและการบวชในพระธรรมวินัย ที่ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญในการมองลึกซึ้งและไม่ดูเบา เน้นว่าสิ่งที่เป็นแก่นของการบวชคือการกำจัดกิเลสและทุกข์ เพื่อบรรลุนิพพาน การศึกษาและการเรียนพระบา
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
24
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
ความรู้มาใช้ปราบกิเลสได้หรือไม่ เรานำความรู้มาฝึกตนเพื่อไปให้ถึง ที่สุดแห่งธรรมได้หรือไม่ ตรงนี้ต่างหากคือความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลีของเรา เพราะยิ่งเรียนสูงขึ้น คุณธรรมก็ยิ่งต้องสูงขึ้นตามไปด้วย คว
การศึกษาพระบาลีไม่ใช่เพียงแค่การท่องจำ แต่ยังต้องนำความรู้ไปใช้อย่างจริงจังเพื่อพัฒนาตนเองและคนรอบข้าง โดยมุ่งหวังให้เกิดการใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน เราต้องตั้งคำถามเชิงปฏิบัติเพื่อเข้าถึงความหมายของธร
ขันติ: การเข้าใจและการปฏิบัติ
25
ขันติ: การเข้าใจและการปฏิบัติ
ยกตัวอย่าง เช่น ถ้าเรียนเรื่องขันติ ก็ต้องถามว่า ขันติคืออะไร แต่การถามตรงนี้ นอกจากการแปลให้ได้ความหมายในระดับ ภาษาแล้ว ยังต้องแปลให้ได้ความหมายในระดับการปฏิบัติด้วย ขันติ แปลว่าอะไร แปลว่า อดทน นี่เ
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของขันติ โดยเริ่มจากการแปลในระดับภาษาและระดับการปฏิบัติ ขันติแปลว่า อดทน ซึ่งคือการรักษาใจให้อยู่ในภาวะสงบ เมื่อถูกกระทบกระเทือน นอกจากนี้ยังมีการตั้งคำถามเพื่อทำความเข้าใจวัต
การฝึกความอดทนในชีวิต
26
การฝึกความอดทนในชีวิต
๑) อดทนต่อความลำบากตรากตรำ ๒) อดทนต่อทุกขเวทนา ๓) อดทนต่อการกระทบกระทั่ง ๔) อดทนต่อความเย้ายวนของกิเลส เมื่อถึงคราวลงมือปฏิบัติ ถ้าเราไม่เคยฝึกความอดทนมาจริง ๆ เราจะไม่มีมุมมองจากประสบการณ์จริง เพราะก
บทความนี้เน้นความสำคัญของการฝึกความอดทนในด้านต่าง ๆ เช่น ความลำบาก ทุกขเวทนา การกระทบกระทั่ง และความเย้ายวนของกิเลส โดยเฉพาะอย่างยิ่งการร่วมมือกับผู้อื่นเพื่อเผชิญหน้ากับอุปสรรคที่เกิดขึ้นในชีวิต การไ
การฝึกปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
27
การฝึกปฏิบัติธรรมและการสร้างบารมี
แต่เพราะพระองค์ทรงไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรคต่าง ๆ โดยอาศัย ขันติเป็นกำลังในการแสวงหาปัญญา เป็นกำลังในการปราบกิเลส เป็นกำลังในการสร้างบารมีเป็นหมู่คณะ จึงทรงสามารถช่วยเหลือ ๒ สรรพสัตว์ให้พ้นทุกข์จากการเวียนว
การฝึกปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างบารมีเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นให้พ้นทุกข์จากวัฏสงสาร โดยการนำธรรมะที่เรียนมาไปใช้ในชีวิตจริง เพื่อจัดการกับความทุกข์ และพัฒนาตนเองอย่างมีประสิทธิภาพ การบวชจะมีความห
การบวชและการสร้างบารมี
28
การบวชและการสร้างบารมี
เรื่องนั้นมาใช้งานได้อย่างไร ซึ่งก็มีทางเดียว นั่นคือต้องนำมาฝึกฝน อบรมตนเองเพื่อไปให้ถึงที่สุดแห่งธรรม แล้วการบวชเป็นพระภิกษุ ของเราในครั้งนี้จึงจะมีความสมบูรณ์ต่อการสร้างบารมีทั้งของตนเอง และญาติโยม
การบวชเป็นพระภิกษุมีความสำคัญในการสร้างบารมี โดยต้องฝึกฝนและอบรมตนเองให้ถึงที่สุดแห่งธรรม หลวงพ่อขอให้การบวชนี้สมบูรณ์แบบ ทั้งในด้านภายนอกและภายใน เพื่อให้ทุกคนสามารถสร้างบารมีเป็นทีม และปกป้องจากมาร
หน้า7
29
ประวัติ สามเณร เปรียญธรรม www.kalyanamitra.org
หน้า8
30
www.kalyanamitra.org
หน้า9
31
www.kalyanamitra.org
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม
32
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม
สามเณร ฉายา คําแปล เกิด บรรพชา ภูมิลาเนา นามบิดา ร่มเกล้า เสาวรส ป.ธ. ๓ โสภคคชโย ผู้มีชัยชนะอันงามเลิศ ๒๐ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๓๑ ๘ เมษายน พ.ศ. ๒๕๔๔ จ.ตาก นายสังวาล เสาวรส นามมารดา นางรำเพย เสาวรส ประสบก
ข้อมูลเกี่ยวกับสามเณรเปรียญธรรมที่มีชื่อเสียง สร้างบารมีตั้งแต่ปี 2547 ถึง 2550 ผ่านการอบรมหลายแห่งเช่น วัดพระธรรมกายและจังหวัดนครนายก สามารถเรียนรู้ถึงเกียรติยศและคติธรรมที่สามารถเป็นแรงบันดาลใจให้ผู
หน้า11
33
จ่าย www.kalyanamitra.org (๓๒) ชี วิ ต ส ม ณ ะ (ฉบับมหาปวารณา)
ความรู้สึกจากใจของสามเณร
34
ความรู้สึกจากใจของสามเณร
ความรู้สึกจากใจ ตั้งแต่สามเณรได้เข้ามาสู่ร่มผ้ากาสาวพัสตร์ ก็ได้รับการอบรม สั่งสอนและขัดเกลาตัวเองจากพระพี่เลี้ยงและบทฝึกต่าง ๆ มาตลอด ๑๐ ปี ทำให้เวลาที่ผ่านไปในแต่ละวันของสามเณรมีประโยชน์ ไม่สูญเปล่า
บทความนี้เป็นการบอกเล่าความรู้สึกจากใจของสามเณรที่ได้ผ่านการอบรมจากพระพี่เลี้ยงตลอด 10 ปี ซึ่งได้รับประโยชน์จากประสบการณ์และการขัดเกลาตนเอง แม้จะเผชิญกับอุปสรรคมากมาย แต่ยังคงมีแรงบันดาลใจจากหลวงพ่อแล
หน้า13
35
www.kalyanamitra.org
ประวัติสามเณรนิติวิทย์ ชินธนานันท์
36
ประวัติสามเณรนิติวิทย์ ชินธนานันท์
สามเณร ฉายา คําแปล เกิด บรรพชา ภูมิลำเนา นามบิดา นามมารดา นิติวิทย์ ชินธนานันท์ ป.ธ. ๔ วฑฺฒชโย ผู้มีชัยชนะอันเจริญแล้ว ๒๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๓๑ ๒๔ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๔๐ จ.กาญจนบุรี นายพงศ์พัฒน์ ชินธนานันท์ นาง
บทสรุปของสามเณรนิติวิทย์ ชินธนานันท์ ป.ธ. ๔ ที่เกิดเมื่อวันที่ ๒๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๓๑ โดยมีภูมิลำเนาอยู่ที่จังหวัดกาญจนบุรี เขาเป็นบุตรของนายพงศ์พัฒน์และนางทิพย์รัตน์ ชินธนานันท์ ที่มีประสบการณ์ในการปฏิ
ความรู้สึกจากใจในการบวช
37
ความรู้สึกจากใจในการบวช
ความรู้สึกจากใจ แรกเริ่มเดิมที สามเณรได้มาลองบวชตอนอายุ 4 ขวบ ตาม คำขอของบิดามารดา ตอนนั้นก็คิดเพียงว่า บวชเพื่อทดแทนพระคุณ บิดามารดาสักระยะหนึ่งเท่านั้น แต่เมื่อได้มาอยู่ในวัด ได้เห็นการ สร้างบารมี ค
เรื่องราวของสามเณรที่เริ่มบวชตั้งแต่อายุ 4 ขวบ ตามคำขอของบิดามารดา ประสบการณ์ทั้งสุขและทุกข์ในเส้นทางการบวชทำให้เขาตระหนักถึงความไม่แน่นอนในชีวิต แต่ยังได้ฝึกฝนคุณธรรมให้ก้าวหน้าและสร้างบารมีร่วมกับพร
หน้า16
38
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม (๓๗) www.kalyanamitra.org
หน้า17
39
www.kalyanamitra.org
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม
40
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม
สามเณร ฉายา คําแปล เกิด บรรพชา ภูมิลาเนา นามบิดา นามมารดา ประวิทย์ หลักด่าน ป.ธ. ๕ ปุณฺณชโย ผู้มีชัยชนะอย่างเต็มเปี่ยม ๔ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๓๒ ๖ เมษายน พ.ศ. ๒๕๔๕ จ.ศรีสะเกษ นายเสถียร หลักด่าน นางบัวลอย หล
สามเณรเปรียญธรรม ประวิทย์ หลักด่าน เกิดเมื่อวันที่ ๔ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๓๒ ที่จ.ศรีสะเกษ ได้รับบรรพชาในวันที่ ๖ เมษายน พ.ศ. ๒๕๔๕ และมีนามบิดา-มารดาคือ นายเสถียร หลักด่าน และ นางบัวลอย หลักด่าน ตามลำดับ ปร
ความรู้สึกจากใจ
41
ความรู้สึกจากใจ
ความรู้สึกจากใจ ดีก็รู้ชั่วก็เห็นเป็นกันหมด อดทนหน่อยชีวิตเปลี่ยนแปลงได้ ถ้าหลับตาวางใจที่กลางกาย แล้วชีวิตจะสดใสตลอดกาล กว่าจะมาถึงวันนี้ได้ใช่ตัวเก่ง แต่เพราะมีท่านผู้อยู่ข้างหน้า คือ พระเดชพระคุณหล
บทความนี้พูดถึงความรู้สึกขอบคุณต่อพระเดชพระคุณหลวงพ่อและพระอาจารย์ทุกท่าน รวมถึงเพื่อนสหธรรมิก และคนที่อยู่เบื้องหลังอย่างโยมพ่อโยมแม่ที่สนับสนุนในทุกย่างก้าว โดยมีการจัดการอธิบายถึงความสำคัญของการมีก
หน้า20
42
ประวัติสามเณรเปรียญธรรม (๔๑) www.kalyanamitra.org